长沙晚报掌上长沙10月17日讯（全媒体记者 贺文兵 通讯员 彭炜）“这片叶子的叶脉像爷爷手里的拐杖，边缘还有锯齿呢！”秋日的植物园里，孩子们手持画笔蹲在灌木丛前，认真记录着植物的模样。今日，省植物园联合砂子塘天华小学开展“植绘校园”科普志愿活动顺配宝，以自然笔记绘制为特色载体，带领学生走进植物世界，用画笔向大自然说“你好”，让生态文明教育在实践中焕发生机。
本次活动是湖南省“绿色卫士”生态环境志愿服务项目之“你好呀，大自然”的重要组成部分，旨在推动自然教育下沉校园，填补学生对身边植物认知的空白。活动前期，省植物园已完成20余名大学生志愿者的招募与专业培训，志愿者们在植物园专家指导下，逐一排查周边中小学的校园植物，整理出详细的植物名录，并绘制出银杏、香樟、桂花等代表性植物的自然笔记范本，为线下活动做好充分准备。
展开剩余60%活动当天，科普老师与大学生志愿者组成“指导小队”，带领学生们走出教室、走进自然。“大家先观察叶片的形状，再看看叶子的颜色，最后记录下今天的天气和观察地点，一周后再来观察，看看植物有什么样的变化。”科普老师耐心讲解自然笔记的记录要点。学生们听得认真，有的蹲在地上仔细比对叶片纹路，有的拿出手机拍摄植物细节，还有的相互交流自己的新发现。
在绘制环节，孩子们充分发挥想象力，用彩笔将观察到的植物形态、颜色以及自己的疑问一一呈现在画纸上。有的学生在笔记中写道：“为什么银杏的叶子秋天会变黄？”有的则用卡通图案装饰植物轮廓，让自然笔记既科学又充满童趣。大学生志愿者们穿梭在学生中间，手把手指导绘画技巧，帮助大家规范记录植物特征，现场氛围热烈而有序。
“以前只知道植物是绿色的，通过这次活动，我认识了10多种学园里的植物，还学会了怎么观察和记录它们。”参与活动的四年级学生李雨桐举着自己的自然笔记，兴奋地分享收获。“‘植绘校园’活动不仅让学生们在实践中掌握了植物学知识，更重要的是引导他们从‘旁观者’转变为‘参与者’”，在与自然的近距离接触中增强环保意识，增进对自然的情感认同。”省植物园相关负责人表示，下一步将持续深化“你好呀，大自然”科普志愿服务项目，把“植绘校园”活动推广到更多学校，让更多孩子用画笔记录自然之美，让绿色理念深深扎根童心。
发布于：湖南省冠达管理提示：文章来自网络，不代表本站观点。
